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（1)毕业设计是教学计划中最后一个综合性实践教学环节，是学生在教师的指导下，独立从事广告
设计工作的初步尝试，其基本目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识、基本技能研究和处
(2)通过毕业设计的训练,学生对二年半所学知识和技能进行系统化、综合化运用、总结和深化的过
程。通过考察、选题、收集素材、设计方案、制作等过程，检查学生的思维能力、动手能力和掌握技艺
(3）通过毕业设计这一环节来考核教学水平，对深化教学改革,提高教学质量具有重要的意义。为
(1)通过毕业设计教学过程,综合运用多学科的理论知识与技能,独立分析解决本专业领域的实际问
(2）通过毕业设计,使学生把握时代性设计理念，训练和激发学生的创造性思维与潜能,严谨求实的
（3）在毕业作品的完成中，进一步培养了学生严谨的科学态度、创新能力、实践能力和创业精神,
（1）由系主任和分管实训管理的副主任担任组长，由教研室负责人领导小组,具体负责毕业设计
(2)由指导教师负责传达通知具体毕业选题方向与具体要求,收集毕业设计草图、光盘及毕业设计作
广告设计毕业设计指导教师在拟定毕业设计课题时,充分体现了教学与实践相结合的原则。命题范
围紧扣本专业范围,涵盖广告设计、商业包装设计、企业形象设计、书籍装祯设计、插画设计等多个内
(1)、因材施教,对学有余力的优秀学生，在选题和内容上提出高要求,鼓励学生创新，毕业设计原则
上一人一题,如确因题目较大，一个学生难以完成,方可允许2人做同一个题目,但在内容上要有明确分工,
(2)、选题方案一经确定,不得随意变更，指导教师或班长按班级把具体选题方案及草图在规定时间
内报教研室签字备案审查通过后再进行毕业作品制作，【选题方案以班级为单位列表登记学生本人签字
认可（下附列表格式)，草图以班级为单位刻录光盘】。如因特殊情况需要变更,必须提出书面申请，说
明变更原因，经教研室同意备案后方可更改。私自修改选题视为放弃毕业设计,无成绩。
(３）、毕业设计工作和时间要严格按照学校的总体要求和培养计划执行。学生要按照毕业设计题目
的要求，认真进行毕业设计的各项工作。对于没有按规定时间提交毕业设计方案和作品的同学,教研室
(４)、严格杜绝学生在网上或文献上抄袭毕业创作。作品收上之后教研室可对产生怀疑的作品进行
①广告设计(产品广告设计、公益广告设计、主题性广告设计)图学生应完成１5张以上，选择最
商业包装设计学生应完成不少于5-7件（大的5件以上，小件７件以上）,并制作成成品，完成与设
企业形象设计以VI部分为主,不少于10０Ｐ，并根据自己设计内容的需要制成成品,完成与设计课
书籍装祯系列设计不少于5本，并制作成品,概念书要两套，完成与设计课题相关广告宣传２-3幅,A3
图形设计必须原创,完成基本图形设计,注意图形的实际应用效果，制成成品进行展示，完成与设计
插画设计要设计一个完整的内容（要求不少于15个页面)等,最后设计作品要制成实物成品,完成展
摄影作品必须完成20张以上,尺寸可选范围：（8英寸6R)2０.32×１5.2４(厘米)以上,１８英寸（18
② 完成毕业设计报告书的制作，报告书需完成对调查报告、设计主题、灵感来源、设计流程、效
果图展示等多个方面的填写，要求文理通顺，书写工整，具体全面,并打印成册，A３大小。（见毕业设
广告设计、商业包装设计、企业形象设计、书籍装祯设计、图形设计与应用、插画设计、摄影
① 所选(拟)课题必须具有一定理论水平或研究价值,力求有一定的前瞻性和创新性，题目不宜过大
③ 允许优秀学生结合就业和个性特点自拟课题。凡自拟课题需更严格把关,以保证毕业设计的顺利
1)审题采取指导教师初审与系（教研室)复审相结合的形式进行。学生选择毕业设计课题后,及指导
作品主题，主张学生进行企业实战设计，任选下列选题中的其一进行认线)、商业包装设计：强调结构科学合理、创新、执行与表现。
闽榕茶业茉莉仙子包装设计的主题:A、茉莉仙子——众里寻她千百度；B、茉莉仙子——时尚、
清雅；C、茉莉仙子——旷世之爱，以上主题三选一。具体要求见闽榕茶业网站。
第五周 毕业设计草图提交、第一次草图的修改 10 月4 号下午５点 光盘资料
第六周 毕业设计第二次草图的修改并定为方案 1０月1１号下午5 点 光盘资料
第七周 毕业设计方案的一次修改、教师指导 １0 月18 号下午5 点 光盘资料
第十一周 毕业设计定稿、制作与装裱 1１月15 号下午５点 指导教师审核通过
第十二周 毕业设计报告书、光盘的收集 11 月２2 号下午5 点 指导教师收集、
（1) 包装“结构”有创新、且科学合理的，完成成品不少于5-7 件(大的5 件以上,小件7 件以上);
(3）展板内容要求：展板尺寸Ａ3 大小，２-3 副，设计的内容为作品的宣传海报。
（1） 包装“结构”有创新、且科学合理的,完成成品不少于５－7 件（大的5 件以上，小件７件以
(3)展板内容要求：展板尺寸A3 大小,２-3 副，设计的内容为作品的宣传海报。
2)、企业形象设计、机构形象设计、城市形象设计：强调项目规划科学合理、原创、执行与表现。
（肇庆旅游城市形象设计，肇庆旅游标志设计，整体ＶI 识别系统设计，政府接待礼品设计及包装
（旅游园区标志设计，旅游园区VI 形象识别系统设计，园区品牌宣传设计，园区旅游产品开发及
② 基本设计系统设计能很好的体现设计对属的核心理念，标志、标准字等制图要科学严谨；
③ 应用设计系统能很好的再现设计对属的特性,整体项目开发设计具有很强的针对性、原创性及
⑤ 成品要求:视觉识别手册活页装订(最好带“封套”);应用设计项目必须制作成成品；
⑥ 展板内容要求：展板尺寸A3 大小，2-3 副，设计的内容为作品的宣传海报。
３)图书设计(书籍装帧设计）：强调对图书的整体规划、设计表现能力;强调设计的原创性、艺术性以及
④ 成品要求：成品样书一本以上，系列设计不少于5 本，可附带书签、书籍手提袋等展示物;
⑤ 展板内容要求:展板尺寸 A３大小，2－３副,设计的内容为作品的宣传海报。
4）平面广告设计(产品广告设计、公益广告设计、主题性广告设计）:强调设计与市场的把控、设计创
① 根据现有的产品、品牌的市场策略，进行有一定概念和主题的系列广告设计；
④ 展板内容要求:选3-5 张设计成品打印装裱在KT 板上，尺寸大小：120＊９0,具体有模板参照;(见
５）、图形设计与应用:强调主题的思想表达，强调设计形式与创意思维、设计表现能力；强调设计的原
（1)以Ｄureｘ Greａt Ｓeｘ － 杜蕾斯创意图形的设计与应用为设计课题；
① 需要体现 Duｒeｘ Logｏ，表现形式不限，使用软件不限,设计内容为图形&图案创意，需考虑
② 作品内容健康，含蓄，突出创意，符合“杜蕾斯”企业文化,具体要求如下:
(ｅ)不得包含未成年儿童有关联的成人化内容,不得“性”化玩偶,玩具,卡通形象等。
① 元素：围绕小米ＬOGＯ，米兔(如图）等小米元素展开设计，内容青春时尚、积极向上。
如：设计中国传统贺年纸制用品（红包袋)—马为题材，由六个不同的画面组成一个系列。
④ 展板内容要求:展板尺寸 A３大小，2－3 副，设计的内容为作品的宣传海报,也可以手绘展板效
③ 展板内容要求:展板尺寸 A3 大小,2-3 副，设计的内容为作品的宣传海报，也可以手绘展板效果
摄影作品必须完成20 张以上，尺寸可选范围：(8 英寸 ６R）2０.32×15.24 （厘米)以上,18 英寸(1
① 作品风格、表现手法内容不限，插画作品(含图书插图、游戏原画、绘本、凃鸦、漫画单幅或
② 提交电子文件，分辨率3０0dpi，文件格式为jpｇ，制作相关的衍生产品（如笔记本、鼠标垫等）。
1、学生不得更换毕业指导教师,不得更改毕业设计的选题,否则，视为自动放弃毕业设计。
2、毕业指导教师要认真负责,严格指导每一位学生的毕业设计，凡不合格的作品要求学生
毕业设计的最终成绩分为优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级，成绩包括：
1） 毕业设计题目工作量大小、难易程度及设计是否达到原题目要求。此项成绩占２０%。
２） 对毕业设计中的问题,分析是否全面、深入、细致,有没有独到见解和创新。设计要有创新性
或重大改进,设计合理并具有实用性,能反映社会的进步、科技的发展和消费者的新需求此项成绩占20%。
３) 设计图纸、资料是否齐全、整洁、清晰,有无错误及错误性质。此项成绩占15％。
4） 设计对象所达到的实用程度和艺术性及在同类设计中的相对水平。此项成绩占15%。
6) 查阅和利用中、外文各种资料,使用先进表现方式和工具的能力。此项成绩占１0%。
７) 指导过程中、评阅过程中或答辩过程中表现出来的逻辑、表达能力等。此项成绩占10％。
1)能全面、正确、按时完成毕业设计任务。从设计中反映出基础理论扎实，分析和解决问题能力强，
在理念创意、方案设计、技术创新或效果表达、采用先进技术等方面有一定的见解或独到之处。
1)有三分之一时间未参加毕业设计工作或未完成设计任务书中规定的设计任务。
1)光盘内容——每周资料整理记录、设计任务书电子稿、设计草图拍照、毕业设计PPT、毕业设计
３)毕业设计报告书打印成册，A3 尺寸，以上材料必须在1３周交到指导教师手中,指导教师汇总以
毕业设计所有的资料全交至指导教师手中,指导教师审核以后上缴到系教研室处保管。